Medical Student Opportunities
Undergraduate Medical Education
Department of Emergency Medicine
550 East Genesee Street
Syracuse, NY 13202
(315) 464-4851
Clerkship Director: Jennifer Campoli, DO
Clerkship Co-Director: Rishana Cohen, MD
Adult EM Acting Internship Director: Kayla Dueland-Kuhn, MD
儿科急诊代理实习主任: Erin Hanley, MD
Coordinator: Denise Dexter, Administrative Coordinator
Email: [email protected]
医学生接触到复杂创伤病例的治疗, 关键的医疗和外科病人，以及困难的社会和道德问题，涉及到每个病人的护理. Read more...
急诊医学系为学生在医学院学习期间提供各种课程和学习机会. 作为纽约中部唯一的一级创伤中心, 我们的急诊医学是快节奏的, 学生体验临床医学的好地方. 在急诊医学实习, 学生有机会获得董事会认证的教师, 以及住院医生在现场的培训. 学生将在急诊科接触到医学的各个方面.
上州立大学医院的临床医生, 戈里萨诺儿童医院儿科急诊科, Community General Hospital, and the Syracuse VA Hospital, 学生有机会接触急诊医学的各种设置和实践.
可以访问最先进的仿真中心(EMSTAT), 学生有机会在一个安全的环境中学习和实践上述目标的各个方面.
除了强调六项ACGME核心能力(患者护理), Medical Knowledge, Professionalism, System-Based Practice, 基于实践的学习和改进, 及人际及沟通技巧), 医学生在该系接受临床培训期间的目标包括:
| Medical Program Objective(s) | Related Clerkship Objective | Mode of Teaching | Mode of Assessment | |
|---|---|---|---|---|
| Formative | Summative | |||
|
PC1, PC2, PC3 |
1. Students will perform appropriate, 集中病史和体格检查，对急诊科常见的病人进行适当的鉴别诊断。. |
临床轮班，模拟，在线病例 |
Direct observations; Shift evaluation cards; Patient logs |
轮班评估卡，模拟评估表，直接观察表 |
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PC4, PC5, MK3, SBP2 |
2. 学生将了解如何在急诊科对患者进行适当的干预和管理计划，包括成像方式, laboratory testing, medications, 所需的程序和结果的解释. |
临床轮班，模拟，在线病例 |
Direct observations; Online Learning Videos, Shift evaluation card; Patient Logs |
轮班评估卡，模拟评估表，在线案例 |
|
MK1,MK2 |
3. 学生将展示正常和异常的身体结构和功能(病理和病理生理学)及其主要器官系统的基本知识，这些都是常见的ED主诉 |
临床轮班，模拟，在线病例 |
轮班评估卡，模拟实验室，在线学习模块 |
轮班评估卡，模拟评估表，在线案例 |
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MK2, MK3 |
4. 学生将展示如何识别的基本知识, stabilize, 处理危及生命的紧急情况. |
临床轮班，模拟，在线病例 |
Daily observations, Simulation Lab Cases, 在线(diem -急诊医学数字教学)案例 |
轮班评估卡，模拟评估表，在线案例 |
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CS1, CS3, PR3 |
5. 学生将在急诊科与病人建立有效的治疗关系，展示 在急诊科的整个过程中与病人和家属进行有效和富有同情心的沟通. |
Clinical Shifts |
直接观察，轮班评估卡 |
值班评估卡、直接观察表 |
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CS2 |
6. 学生将以清晰、有组织和简洁的方式向他们的导师展示临床病例. |
Clinical Shifts, Simulations |
直接观察，轮班评估卡，模拟实验室，小组演讲 |
轮班评估卡，模拟评估表，直接观察表 |
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PR1 |
7. 学生将在医生之间的互动中展示对专业精神和成功团队合作策略的理解, healthcare providers, patients, 和他们的家人在急诊科的环境中. |
Clinical Shifts, Simulations |
直接观察，小组讨论，模拟实验室 |
轮班评估卡，模拟评估表 |
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PB1, PB2 |
8. 学生将批判性地确定不断更新个人临床知识和技能的策略. 在实习期间，他们还将展示如何将建设性的反馈意见纳入自己的技能和知识基础. |
Clinical Shifts |
Shift evaluation cards |
Shift Evaluation Cards |
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SBP1 |
9. 学生将了解紧急医疗服务(EMS)的作用。, Emergency Medicine Physicians, 以及整个医疗保健系统中的急诊科. |
Clinical Shifts, Simulations |
轮班评估卡，模拟实验室 |
轮班评估卡，模拟评估表 |